廣西兩會·我在現場丨“我們要用AI給鄉村孩子的未來鋪路”

2月2日上午11時許，廣西人民大會堂一樓大堂涌動著熱烈聲浪，剛聆聽完政府工作報告的代表們陸續走出會場，隨即被守候的記者分別請到空地接受采訪。人群中，自治區人大代表、金秀瑤族自治縣桐木中學副校長梁麗斌接過話筒就說：“聽完報告，我特別振奮！”

梁麗斌代表在接受采訪中。

“‘AI不是未來，AI就是現在’。這句話太好了。”梁麗斌告訴記者，這句話直擊她內心。作為一名扎根縣域的教育工作者，她格外關注報告中關于人工智能發展部署與科教惠民工程的規劃。“廣西把人工智能通識教育覆蓋全學段，這正是在為孩子的未來鋪路。”

她特意翻到報告相關段落，指著“筑基村小、賦能鎮中、振興縣中”的部署。“這精準對接了我們最迫切的需求。”她接著說，從農村學生營養改善、優質學位增加到中華優秀傳統文化融入德育，一系列舉措讓她“倍感溫暖，也充滿干勁”。

身旁，其他代表也在熱烈交流，大堂里人影交織，話筒、相機、錄音筆形成一片小小的“新聞現場”。

梁麗斌提高了些聲音：“回去后，我們就要行動！”她數著手指說，一是要把AI通識教育融入課堂和課后服務，讓鄉村孩子親手觸摸前沿科技；二是用好政策紅利，守護好學生的營養與心理健康；三是深化教學改革，提升辦學質量。“總之，就是用實際行動落實報告，為教育高質量發展貢獻力量。”

采訪結束，她收起報告，身影很快融入流動的代表人群中。她的話語卻留在了這片熱鬧的大堂里——那是一線教育工作者對時代浪潮最直接的回應，也是一份關于未來的、沉甸甸的承諾。