內(nèi)容質(zhì)量有待提升 線上培訓(xùn)走得快更要走得穩(wěn)

市場規(guī)模持續(xù)擴大，內(nèi)容質(zhì)量有待提升

線上培訓(xùn)，走得快更要走得穩(wěn)(解碼·在線教育)

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目前，我國在線教育市場規(guī)模持續(xù)擴大，但是也存在課程參差不齊、教師缺乏資質(zhì)、違規(guī)收費等問題。近日，中央網(wǎng)信辦、教育部啟動涉未成年人網(wǎng)課平臺專項整治。在線教育行業(yè)要持續(xù)、健康發(fā)展，必須回歸教育本位。

每年暑假都是線上培訓(xùn)的招生旺季。今年的競爭更加激烈，從語言培訓(xùn)到學(xué)科補習，從美術(shù)課到編程課，從小班上課到一對一直播，在線課程的內(nèi)容和形式更加多樣。

越來越多的課桌正在從線下遷移到屏幕前。不管是對家長、學(xué)生，還是對在線教育行業(yè)本身來說，都面臨一個適應(yīng)的過程。

家 長

看重課程質(zhì)量和學(xué)習體驗

“之前對線上培訓(xùn)有些疑慮，選擇的都是線下培訓(xùn)班。”廣州市民張先生說，疫情期間，孩子一直在家，家長群里也沒少討論哪家網(wǎng)課好，“我也就報名試試看，沒想到還真的改變了以前的想法。”

張先生發(fā)現(xiàn)，孩子對網(wǎng)課很感興趣，不用接送還能省去奔波，節(jié)約大量時間，“如果質(zhì)量有保證，以后還會選擇線上培訓(xùn)。”

和張先生不同，北京的李女士是在線教育的老用戶了。女兒在海淀區(qū)上小學(xué)，從一年級開始在線學(xué)英語，已經(jīng)整整5年。李女士的女兒平時在線下學(xué)習鋼琴、舞蹈等課程，今年上半年，不少需要面授的藝術(shù)類課程暫時中斷，孩子提出多報些學(xué)科類線上課外班的要求。“家長能看出來各個教育機構(gòu)對于課程的設(shè)計是不是用心。孩子的課我也在聽，大部分老師都講得非常清晰明了。”李女士自己也經(jīng)常在線上學(xué)習，覺得受益匪淺。

在采訪中，不少家長表示，“停課不停學(xué)”加速了大家對在線教育的認知與接受。有家長覺得，孩子聽線上課的效果不比傳統(tǒng)的線下課差。在中小學(xué)階段林林總總的網(wǎng)課中，語言和學(xué)科類課程最受家長青睞。

家長之間一般都會相互交流，了解機構(gòu)資質(zhì)，體驗試聽課程，最后決定報不報名。老師教得好不好，課程價格怎么樣，孩子的學(xué)習體驗怎么樣，對視力會不會有影響，都是影響決定的重要因素。