主辦單位:廣西科技館（廣西青少年科技中心）
廣西科技館以“天宮課堂”第一課地面分課堂活動為契機，創建廣西科技館航天和天文科普品牌——“天宮課堂”延伸系列活動。聚引整合館內資源以及館外科技工作者、科普專家、高校教師及中小學教師形成專家資源庫，搭建科普活動平臺，吸引多元主體參與，形成品牌體系。
延伸品牌價值，強化陣地輻射能力
廣西科技館挖掘“天宮課堂”品牌價值，自第一課后于周末及重要節假日開展“天宮課堂”延伸系列活動，至今已持續開展“天宮課堂”延伸系列活動34期。
一是巧借活動平臺，提升社會影響力。持續聯合自治區教育廳組織全區中小學校觀看直播并開展形式多樣的航天科普相關主題活動。如牽頭主辦“全民的科學中心”全國科技館聯合行動航天科普系列主題活動，開啟“航天科普星期三”，線上云課堂航天科普專家系列直播課，線下同步進校園現場互動活動，直播共5期，全區學校觀看人次超40萬。二是聯動輻射全區，激發基層科普活力。持續聯合流動科技館、科普大篷車以及基層科普場館、農村中學科技館組織科普活動。如第三課授課活動聯動全區大篷車運行單位、流動科技館巡展單位組織76所學校約2萬余名師生參與；開展“小村莊的太空夢”科普大篷車聯合行動，攜手中國科學院國家空間科學中心航天科普專家，依托流動科普設施把天文科普資源送到偏遠山區，開展天文大咖課堂等進校園活動。
研發集成科普資源，提升科普供給能力
廣西科技館深挖“天宮課堂”潛能，通過配套研發、集成“天宮課堂”教育活動資源包、特色實驗活動等加強科教融合，形成優質共享的科普資源庫，以資源建設帶動科普服務能力提高。
一是自主研發主題表演、實驗，豐富展教形式。結合航天載人、天文科普領域知識點，以表演、實驗、視頻等多種方式呈現出多元化的科普教育模式。如研發《永無止境》《我的太空夢》《量子雙生戰績》等科普劇，拓展浮力消失、水膜張力、水球光學等實驗；二是開發設計主題展覽，拓充展教內容。開發設計航天與天文主題“逐夢九天 仰望星空”科普展，并推出“我的航天夢”系列展示活動；2022年科學薈主場活動中“科學+天宮課堂”板塊展示“太空沙畫”“八大行星制作”等；三是自主開發主題資源包，便利科普資源利用。如推出“我是小小航天員——航天科普研學”活動，開發5個“天宮課堂”實驗資源包，供全區中小學校共享。
多元主體參與，聚力共建育時代新人
廣西科技館依托已創建平臺，全面升級創新模式，在形式上從“1”（即1個分課堂“廣西科技館”）到“1+N”（即1個分課堂“廣西科技館”+N個南寧市學校），實現更大范圍的資源、活動、品牌、人才的有機整合。
一是助力教師科普能力提升。結合科技志愿活動，招募中小學教師、高校教師帶著校內資源到科技館授課、開展活動，打造教師展示、學習、互動交流平臺。二是聚力多方共筑科普格局。發榜招募，由不同的學校、機構、科研院所等機構承接組織延伸活動，豐富活動內容。學校來科技館組織延伸活動后，把“天宮課堂”的延伸活動資源帶回校。廣西科技館將持續與多元化社會力量共同合作，吸引更多科技工作者、學校投入到青少年科普工作策劃、組織和實施當中來，搭建多方聯動的社會化平臺，助力形成社會化多元科普大格局，營造良好的“大科普”生態。
