鄉(xiāng)村振興，青春建功。近日，廣西自然資源職業(yè)技術學院2023年暑期“三下鄉(xiāng)”鄉(xiāng)村振興促進團一行20人，到崇左市扶綏縣東門鎮(zhèn)開展社會實踐活動，通過“一二三四”工作法譜寫“青春四部曲”，推動各項實踐任務落地見效，為推動鄉(xiāng)村振興、促進東門鎮(zhèn)高質(zhì)量發(fā)展凝聚青年智慧、貢獻青春力量。
一次宣講，“聲”入民心
以“家常話”解讀大道理，用“身邊事”傳遞正能量。宣講老師用通俗易懂的語言，通過深入淺出地講解，鼓勵村民們從習近平總書記重要思想、重要論述、重要指示中找思路、找啟迪、找答案，堅持悟在深處、謀在新處、干在實處，團結(jié)奮斗開創(chuàng)岜樓村發(fā)展新局面。
活動現(xiàn)場，實踐團成員們還精心準備了黨的二十大主題信封和特制信箋，現(xiàn)場的黨員村民結(jié)合自己的所思、所想、所悟，給未來的自己寫一封紅色書信，記下對未來自身發(fā)展的期許，激勵自己牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，在鄉(xiāng)村建設上主動擔當作為。
村民們聽完宣講后深受鼓舞，紛紛表示要以主人翁姿態(tài)，積極投入到農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設中。
二輪走訪，洞察民情
活動中，注冊城鄉(xiāng)規(guī)劃師、高級工程師、自然資源系空間信息融創(chuàng)團隊負責人黃漢山老師帶領實踐團成員到東門鎮(zhèn)岜樓村，通過問卷調(diào)查形式開展了兩輪走訪調(diào)研，并對國土空間規(guī)劃體系中城鎮(zhèn)開發(fā)邊界外的村莊規(guī)劃進行了詳細講解，為村民解惑，填補了村委及村民關于村莊規(guī)劃和鄉(xiāng)村振興等相關知識的空白。
實踐團成員不顧酷暑炎熱，挨家挨戶走訪群眾，與群眾聊天交流，向群眾發(fā)放問卷調(diào)查，全面了解村莊人口規(guī)模、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、設施建設、民族特色等情況，全覆蓋走訪了村民236戶725人，完成問卷196份，通過調(diào)查，充分了解了岜樓村村莊的現(xiàn)狀、優(yōu)勢以及村民的發(fā)展意愿，梳理需要解決的問題，提出具有建設性的意見，形成調(diào)研報告近3萬字、相關圖紙和地形圖，為岜樓村未來的村莊規(guī)劃提供地形和現(xiàn)狀分析、發(fā)展策略、公共設施及基礎設施的需求等依據(jù)，為岜樓村村民及村干了解和參與村莊規(guī)劃打下堅實基礎，也為東門鎮(zhèn)未來編制岜樓村村莊規(guī)劃指明方向。
在第一輪的走訪過程中，實踐團重點關注了和收集了困境兒童、留守兒童等重點青少年名單，聯(lián)合共青團扶綏縣委員會開展第二輪入戶，對掌握的178個重點青少年逐一上門宣傳防溺水、防電信詐騙、交通安全等知識，進一步警醒未成年人遠離危險、愛護生命。
三件實事，化解民憂
此次下鄉(xiāng)，實踐團分三個助民小組開展“為民辦實事”行動，每個小組分別為村民做一件實事、好事，解決群眾“急難愁盼”問題。
第一組走進村里空巢老人家中，送上米、油等生活用品，幫助老人干農(nóng)活，陪伴老人聊天，用青春愛心守護鄉(xiāng)村“夕陽紅”。第二組來到東門鎮(zhèn)易地搬遷安置點，積極開展標點、讀數(shù)、計算等工作，配合廣西正大永盾新型材料有限公司專業(yè)團隊對建筑質(zhì)量較差的房屋屋頂進行補漏，共補漏15處，讓安置點群眾們住得安心、生活舒心。第三組國土空間規(guī)劃與測量專業(yè)同學帶領岜樓村孩子們來到戶外開設“繪畫夢想”課堂，帶領孩子們學習了鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀人物事跡，鼓勵他們分享自己家鄉(xiāng)近年來的改變、暢想了未來鄉(xiāng)村的模樣，與孩子們手把手繪制的一幅幅鄉(xiāng)村規(guī)劃圖，一粒粒建設家鄉(xiāng)的種子，在孩子們的心中生根、發(fā)芽。
四個提升，服務民生
此次2023年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動內(nèi)容豐富，讓實踐團的青年學子們收獲滿滿，“在這次活動中，我們實實在在感受到了鄉(xiāng)情民意，將自己的專業(yè)特長與實踐相結(jié)合，積極為群眾服務。通過實踐，我更清楚自己所學專業(yè)價值所在，更加深刻了解三下鄉(xiāng)的真正意義，明白了身為新時代大學生的責任和使命，為畢業(yè)后更好地為人民服務奠定了堅實基礎。”國土空間規(guī)劃與測繪專業(yè)丘悅?cè)缡钦f。
自然資源工程系主任王根偉介紹說，活動取得良好成效，實現(xiàn)了四個提升：一是幫助實踐團成員們打開了思路，提升了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力；二是促進青年學生發(fā)揮專業(yè)所長，磨煉意志、砥礪品格、增長才干，提升了社會實踐能力；三是通過活動加強校企合作，提升了產(chǎn)教融合成效；四是聯(lián)合共青團扶綏縣委員會及東門鎮(zhèn)政府搭建大學生社會實踐平臺，發(fā)揮高校人才智力優(yōu)勢，助力鄉(xiāng)村振興，強化了青年學子扎根祖國南疆、服務百姓民生的奉獻情懷。（賀鵬飛）
